加加的閱讀小天地

我與加加一腳踏進兒童文學故事的啟蒙書——Curious George（台灣翻譯為好奇猴喬治）。故事的主角是一隻猴子，叫做George，他有一個朋友叫The man with the yellow hat。關於Curious George的書，幾乎都以這樣作為開頭：

This is George.

George was a good little monkey and always very curious.

這是George的長相（下圖）

他長得很可愛、天真、惹人喜歡，我記得我看到George的第一眼，我跟加加的爸爸說，「他跟我們的加加一樣！」George的動作、表情跟身材（短短的），真的就活脫脫像個兩歲左右的小孩（先姑且不當他是隻猴子）。

看到George，就像看到自己的孩子，這對父母來說，是很特別的感覺，尤其在這本書之前，我為加加找到的，都是翻翻書、數字書、單字書，或是故事非常簡單、扁平的句型書——這些書的功能是認識物品、數字、顏色，這些書顏色很鮮豔、外型很特別（可能是卡車或火車形狀），但我們多半只能讚嘆，「真可愛！」，其餘的就沒什麼共鳴。

但是Curious George系列，每一本都是完整的故事，長度夠，故事起頭、轉折、結尾也都交代的完整，我常常一邊讀，嘴角一邊上揚，還會笑出聲，引來加加爸爸的側目。不過這些都是在剛剛開始接觸Curious George時候的事。

我怎麼會讀到Curious George呢？話說今年初，一個美國教會的阿姨說有些書想給加加，是他兒子小時候的書，現在長大不讀了（升大學的年紀），她一給就是十幾本的盒裝書，書況保持的非常好，我當時一看還想，哇！這麼多，我們看得完嗎？結果不到幾天的功夫，就已經把每本都讀過一遍。

（下圖：加加拿到Curious George的第一天）

先來分享一本我很喜歡的故事，叫做Curious George Goes to a Movie

有一天，George的好朋友——戴著黃色帽子的男人，帶他去看電影，進場前，George看到爆米花，肚子餓了想吃，但他的朋友說要先入場，入座後，戴著黃色帽子的男人去告訴George，我要去買爆米花，你待在這乖乖觀賞電影，千萬不要惹出麻煩來！這個男人離開不久後，George發現電影是從電影廳後方一道光束投射出來，而這道光來自一個小房間，他很好奇，然後一路跑去放映室，放映室裡的工作人員一看到George，就嚇得跌倒，然後撞倒後方的放映機（因為一般來說這裡不會有猴子），播放帶掉到地上，膠卷纏繞在一塊，電影無法播映，螢幕一片漆黑。此時，觀眾氣炸了、工作人員也很焦慮，但George突然知道該怎麼做了！他把手放在放映機前，用手比出兔子、鳥、狗等形狀，經過投影，這些可愛的動物呈現在觀眾面前，觀眾一致叫好，甚至上面還出現猴子的影像（是George本人）。

圖說：喬治闖入放映室，嚇到正在放片的工作人員

圖說：喬治用手比出許多動物的模樣，透過投影，呈現在螢幕上。

圖說：最後，大螢幕上還出現了喬治的投影，觀眾鼓掌叫好！

這時候，拿著爆米花走回觀眾席的「戴著黃色帽子的男人」（很抱歉只能用這麼長的句子形容他，因為全套書中不曾提過他的名字），看到螢幕上George的投影，連忙趕到放映室。這時候，播放帶已經修好，電影繼續播映了。「戴著黃色帽子的男人」跟工作人員道歉，但工作人員卻很感謝George想出來的點子，化解電影一時無法播放的窘境。最後，George和他的朋友一起吃著爆米花，享受美好的電影。

【公式化的劇情】

我很喜歡George在光源前面，比手畫腳，變化出各種動物的樣子，這些我小時候也都做過。我也很喜歡這個故事的節奏，很流暢、自然、有趣。但是，當我們一路往下讀後，就會發現，Curious George的故事其實有點「公式化」：故事的開頭就是「戴著黃色帽子的男人」帶George去一個地方，然後「戴著黃色帽子的男人」有事必須離開，留下George固守原地，但George因為太好奇，所以總是跑到他處，惹出事端。他一開始總是捅婁子，惹得天怒人怨，但後來又運用他身為猴子的天賦異秉，化解危機，成為全民救星，George被眾人稱讚，然後結束。

【透露西方中心觀點】

除了故事「公式化」，Curious George的某些故事也有點不合時宜，例如作者H.A. Ray早期的作品，就透露出西方中心觀點， 例如，當我們從稍後的作品看起時，看到的是George和「戴著黃色帽子的男人」是住在一起的好朋友，卻不知道他們是怎麼認識的。但在最開始的系列裡，卻會發現是「戴著黃色帽子的男人」到非洲旅行無意間看到了George，就說「這隻猴子不錯，我要把他帶回去」。於是，他就把自己的帽子放在地上，趁George試戴（果然很好奇吧）的時候用帽子把George抓走了。到了船上，「戴著黃色帽子的男人」告訴George說要送他去動物園，「你會喜歡那個地方的」。當然，後來因為George惹出太多麻煩，所以又回到這個人身邊。這樣的故事若是在今天出版，恐怕會因為情節太像人口拐賣而引發質疑，何況西方人到非洲抓猴子的設定又會讓人聯想到殖民和剝削的歷史。

以上大致是我對Curious George系列的觀察，至於加加呢？他對這些書非常投入，他不斷學習George的動作，不管是George躺在地上時翹起二郎腿，又或是在餐桌前一手拿刀一手拿叉子，他每天都要學好幾遍，然後說，「我在學George猴猴！」

也因此，近半年，我跟加加爸爸狂掃Curious George的書，包括The Complete Adventures of Curious George: 70th Anniversary Edition、Curious George Around Town、Curious George's 5-Minute Stories、Reading Fun with Curious George Boxed Set，還有Curious George's Dictionary。我們買到手軟，即便買到重複的也買。

後來，我們發現Curious George還出了各式各樣的教材，包括數學、閱讀、單字卡等周邊產品，電影、文具、玩偶等應有盡有，甚至，Curious George還出現新的一張臉，不過，加加好像沒差，一樣看得很高興！

根據網路上的資料，最早的一本Curious George的書，出版於1941年，我想在美國可能沒人不知道Curious George，畢竟歷史悠久，也一直紅到現在，有一天我看到電影阿甘正傳，有一幕，阿甘陪他的兒子在等校車，他兒子手上拿著一本書，正是Curious George。由此可知，Curious George陪著多少人長大。

【加加媽媽的話】

講了這麼多，除了記錄我跟加加一起閱讀的起點，也想把Curious George分享給大家，如果家裡有小朋友的話，有一本Curious George是絕對不會錯的，至於是不是要像我們買得堆積如山，倒是見仁見智，我發現書一多，故事型態一再重複後，後面讀到的故事，再也沒有最初幾本來的活靈活現。

我喜歡買系列書、套書，因為我想讓加加習慣去閱讀長故事，讓他的想像力、對事情的理解可以延伸，但至於這個套書、系列書要買幾本才夠，就要視作品本身能給予讀者多少內容與想像空間，就這段時間的購買與閱讀經驗，我想我以後還是會傾向對喜歡的作者，一本一本蒐集下去，但不會漫無止盡的買，並且提醒自己多嘗試不同風格的故事書。

加加閱讀Curious George半年以後，有一天，他的模仿對象換人了，他愛上另一系列的故事書。到底是哪一個角色轉移他的注意力？答案留待下篇分享。